
A Educação Infantil ocupa um espaço de extrema significação na formação das crianças, possibilitando e facilitando o desenvolvimento das estruturas básicas do pensamento e a construção da identidade e da autonomia. Tudo isso estimulado pelas interações socioculturais e experiências vivenciadas pelos alunos.
A Coleção Vivenciando e Aprendendo é um instrumento, dentre vários outros, que a professora poderá utilizar em sua lida na escola. Acreditamos que um livro de atividades para a Educação Infantil deve garantir que as vivências corporais e as expressões verbais, plásticas e lúdicas se antecipem aos registros gráficos.
Vivenciar para aprender porque, na Educação Infantil, a aprendizagem será significativa se a exploração do conteúdo fluir das atividades vivenciadas em sala de aula de forma semelhanteàs experiências do dia-a-dia das crianças.
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Os materiais que compõem a Coleção Vivenciando e Aprendendo destinam-se a quatro níveis da Educação Infantil e contemplam atividades adequadas a crianças de 2 a 5 anos. Elaboradas a partir de um projeto pedagógico de ensino que concebe a aprendizagem infantil como resultado dos processos de interação direta da criança com o meio que a circunda, as atividades propostas aguçam a curiosidade e estimulam o uso da imaginação e da criatividade, valorizando assim todas as formas de manifestação das vivências infantis.
As atividades estão distribuídas em temas amplos, nos quais há ações que contemplam todos os eixos indicados nos Referenciais Curriculares para o Ensino da Educação Infantil. Além disso, uma moderna editoração atrai e estimula a criança ao uso diário dos livros.


A Coleção Vivenciando e Aprendendo apresenta ainda um conjunto de cadernos suplementares específicos, cujas atividades contribuem para a construção das habilidades de leitura e escrita.



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